Toutes les UMR de Chimie ou possédant des équipes rattachées à l'Ecole Doctorale des Sciences Chimiques de Strasbourg présentes sur les 3 campus: Esplanade, Cronenbourg et Illkirch.
Synthèse et auto-assemblage moléculaire et supramoléculaire – Nicolas Giuseppone, giuseppone@unistra.fr
Systèmes fluorés à finalité thérapeutique – Marie Pierre Krafft, krafft@unistra.fr
Multicouches de polyélectrolytes et multimatériaux nano-organisés – Gero Decher, decher@unistra.fr
Aspects formation à et par la recherche
La formation à et par la recherche s'organise en trois temps:
1.- Unité d'enseignement expérimental de 140 h couvrant la synthèse organique et inorganique ainsi que la caractérisation des produits préparés. Cette période en salle de travaux pratique s'organise pour chaque binôme d'étudiants autours d'un petit projet de recherche impliquant une recherche bibliographique, la discussion des stratégies et des résultats. Ensuite deux périodes en laboratoire sont prévues. En première année, un projet tuteuré de 12 semaines devrait permettre une prise de contact avec la recherche. Ce projet tuteuré peut s'effectuer soit en Laboratoire universitaire, dans l'industrie ou à l'étranger dans le cadre des programmes d'échanges de la Faculté de Chimie (Erasmus, Etats-Unis, Canada, Japon etc...). En deuxième année, le stage de 20 semaines en laboratoire devrait permettre l’apprentissage de la mise en place d’un projet de recherche (travail bibliographique, de réflexion et formulation) et un véritable travail de recherche. Ces deux périodes de recherche feront l'objet de la rédaction d'un rapport synthétique, d'une présentation orale devant un Jury et d'une session de questions/réponses.
Formation professionnelle et compétences transversales.
Aspect formation professionnelle et compétences transversales
Par définition les études de chimie sont professionnalisantes. En M1 ceci est complété par unité d'enseignement d'ouverture professionnelle à choisir dans une liste proposée par l'UdS. En M2 les étudiants on à choisir une UE de 6 ECTS (48h de cours) sur des thématiques transverses: Chimie pour la santé, nanotechnologies/nanosciences, éco-procédés/ingénierie du futur, chimie et matériaux pour le développement durable. Ces enseignements proposés par l'ECPM font largement appel à des intervenants extérieurs venant du monde socio-économique.
Relations avec le milieu socio-professionnel, entreprises partenaires, tissu industriel
Les relations avec le milieu socio-professionnel interviennent à deux niveaux :
M1 : possibilité d'effectuer le stage en entreprise.
M2 : la mise en commun d'enseignements avec la troisième année de l'ECPM permet de faire intervenir des professionnels dans le cadre des enseignements transverses.
Formation continue et par alternance.
a) Modalités d'enseignement : formation initiale ou continue : Formation initiale
b) Alternance : apprentissage – contrat de professionnalisation : Néant
c) En cas d'apprentissage : indiquer le CFA (Centre de formation des Apprentis) gestionnaire : NA
Relations et échanges internationaux.
Les étudiants ont la possibilité d'effectuer un semestre complet à l'étranger dans le cadre des échanges ERASMUS de la Faculté de Chimie, cette possibilité pouvant être étendue sur une année complète. Le projet tuteuré peut également s'effectuer à l'étranger dans le cadre des programmes d'échanges de la Faculté de Chimie (Erasmus, Etats-Unis, Canada, Japon etc...). Voir politique de la Faculté de Chimie.
ANNEXE : Tableau offre de formation masters 2013-2017