Малака – shaxsning o‘zi egallagan bilimlari asosida ularning yangi sharoitdagi yangiliklar bilan
birga, ma’lum bir faoliyatni samarali bajarish qobiliyatidir. Metod – bilishning nazariy va amaliy o‘zlashtirish usullari yig‘indisi.
Metodologiya –tadqiqot, tekshirish usuli bo‘lib, bilishning nazariy va amaliy o‘zlashtirish
usullari yig‘indisidir. Motiv – ma’lum ehtiyojlarni qondirish bilan bog‘liq faoliyatga undovchi sabab.
Mehnat faoliyati psixologiyasi – bu psixologiyaning bir sohasi bo‘lib, inson shaxsini mehnat
subyekti sifatidagi shakllanishi xususiyatlarini, mehnatning shart-sharoitlari, yo‘llari va
usullarini ilmiy jihatdan o‘rganadi.
Muammoli o‘qitish– o‘quv mashg‘ulotini tashkil etish shakli bo‘lib, unda pedagog rahbarligida
muammoli vaziyat yuz aga keltiriladi va uning hal qilinishida ta’lim oluvchilar faol mustaqil
harakat qiladilar. Mehnat – inson ehtiyojini qondirish asosida tashqi olamni o‘zgartirishga qaratilgan maqsadli
faoliyat.Mutaxassislik – faoliyatning aniq shakli bo‘lib, mehnat egasining kasbiy tayyorligi,
mehnat vositalari, mehnat jarayoni va maqsadining maxsus xususiyatlari bilan belgilanadi.
Меҳнат субъекти (эгаси) – bu faol harakat qiluvchi, anglash va o‘zgartirishga layoqatli, ong
va iroda bilan ish olib boruvchi individ yoki ijtimoiy guruh. Muloqot – ikki yoki undan ortiq odamlarning o‘zaro bir-biriga ta’sir etishi.
Oila – turmush qurish, qarindosh-urug‘chilik asosidagi kichik guruh. Oila tarbiyaasi- ota-onalar (yoki bola kamolati uchun mas’ul shaxslar) tomonidan tashkil
yetiluvchi hamda farzandlarni xar tomonlama etuk, soglom yemib tarbiyalashga yunaltirilgan
pedagogik jarayon.
Oraliq nazorat- o’quvchilar tomonidan ukuv materialining muayyan bob yoki bulimlari
bo’yicha o’z lashtirilgan bilim, ko’nikma va malakalari darajasini aniqlash, baholash shakli.
