130
1. Kattalar va bolalar bilan erkin muloqotni rivojlantirish.
2. Bolalar faoliyatining turli shakllari va turlarida bolalar og'zaki
nutqining
barcha komponentlarini (leksik tomoni, nutqning grammatik tuzilishi,
talaffuz
tomoni; izchil nutq - dialogik va monologik shakllar) rivojlantirish.
3. Talabalar tomonidan nutq normalarini amalda o'zlashtirish.
4. Nutqni rag'batlantirish (takrorlash, tushuntirish,
munozara, motivatsiya,
eslatma, tushuntirish) - elementar replikatsiyani shakllantirish.
5. Ijtimoiy aloqani saqlash (phatik suhbat, evristik suhbat).
6. Bolalarning birgalikdagi ob'ektiv va ishlab chiqarish faoliyati (jamoaviy
monolog).
7. Bolalarning mustaqil badiiy va nutqiy faoliyati.
Salomatlik ishini rejalashtirish tamoyillari.
Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida sog'lomlashtirish ishlarini rejalashtirishda
quyidagi printsiplarga rioya qilish kerak:
1.
profilaktik, qattiqlashtiruvchi va sog'lomlashtiruvchi texnologiyalardan
keng foydalanish;
2. profilaktik, qattiqlashtiruvchi va sog'lomlashtirish
tadbirlarini doimiy
ravishda amalga oshirish;
3. dori-darmonsiz tiklanishdan imtiyozli foydalanish;
4. oddiy va qulay texnologiyalardan foydalanish;
5. bolalarda ijobiy motivatsiyani shakllantirish tibbiyot
xodimlari va
tarbiyachilarga profilaktika choralarini ko'rish va sog'lomlashtirish choralarini
ko'rish;
6. elementar qoidalar va standartlarga rioya qilish
hisobiga profilaktika va
sog'lomlashtirish tadbirlari tizimining samaradorligini oshirish: optimal motor
rejimi, jismoniy faollik, tashkilotning sanitariya holati, umumiy ovqatlanish, havo-
issiqlik rejimi va suv ta'minoti.
Dostları ilə paylaş: