ÖZEL AÇIKLAMALAR
Hukukun üstünlüğü ilkesine öğrenciye kavratılmalıdır. Genel hukuk bilgileri çerçevesinde örnekler verilerek anlatılmalıdır. Konular kavratılıncaya kadar olay uygulamalarına yer verilmelidir. Dersler; öğrencilerin mesleki ve kişisel yaşamındaki karşılaşabileceği konular üzerinde tartışma metodu ile işlenmelidir. Seyahat acentelerinde karşılaşılan hukuki sorunlar incelenerek olay tespiti, çözümü ve sonuçlandırılması prensipleri uygulamalı olarak işlenmelidir.
DEĞERLENDİRME TABLOSU
Dersin işlenişinde öğretim elemanı dersin teori kısmında aktif olmalı, bu oran % 60’ı geçmemeli, uygulama kısmında ise öğrenci aktif olmalıdır. Bu oran da % 40’dan az olmamalıdır. Konu ve öğretim tarzına göre yapılmış olan çalışmaların konu alanlarına göre yüzdelikleri aşağıdaki tabloda verilmiştir. Dönem sonu sınav soruları hazırlanırken bu yüzdelikler dikkate alınacaktır.
KONULAR___Konu_Alanlarının_Ağırlıkları_(%)'>KONULAR
|
Konu Alanlarının Ağırlıkları (%)
| -
Turizm Hukuku ve Kaynakları.
-
Türkiye’de Turizme İlişkin Yasal Düzenlemeler.
-
Turizm Mevzuatı.
|
20
40
40
|
KONULAR
A. Turizm hukuku ve kaynakları .
- Gelişimi ve Özelliklileri
- Turizm Hukukunun genel hukuk içindeki yeri
AMAÇ: Turizm Hukukunu ile ilgili hususlarda bilgi sahibi olmalarını sağlamak. turizm hukukunun kaynaklarını kavrayabilme, turizmde örgütlenmeye yönelik hukuksal düzenlemeleri tanıyabilme
DAVRANIŞLAR
-
Konularla ilgili daha önce öğrenmiş olduğu konuları hatırlar ve yeni öğrendiklerini açıklar.
-
Turizm Hukuku ve Mevzuatı ile ilgili kavramlarını ve gelişim özelliklerini açıklar.
-
Turizm Hukuku ve Mevzuatı ile ilgili kavramların tanımını ve özelliklerini açıklar.
-
Kendisinin Turizm alanı içinde hukuku durumunu açıklar.
-
Turizmdeki hukuki örgütlenmeyi açıklar.
B. Türkiye’de turizme ilişkin yasal düzenlemeler .
-
Doğrudan Turizmi İlgilendiren Düzenlemeler
-
Dolaylı Turizmi İlgilendiren Düzenlemeler
AMAÇ: Turizm hukukunun kaynaklarını kavrayabilme, Turizmi doğrudan ve dolaylı ilgilendiren hukuksal düzenlemeleri tanıyabilme.
DAVRANIŞLAR
1-Turizm sektöründeki kişisel hukuki konumunu açıklar..
2-Turizmdeki hukuki örgütlenmeyi açıklar.
3-Turizmi doğrudan ve dolaylı ilgilendiren düzenlemeleri açıklar.
C. Turizm Mevzuatı
AMAÇ: Turizm Mevzuatı ile ilgili olarak düzenlenen yasa, tüzük, yönetmelikleri kavrayabilme.
DAVRANIŞLAR
-
Turizm işletmelerinin bakanlıkla, birbirleriyle ve müşterileriyle ilişkileri hakkındaki yönetmelik hükümlerini açıklar.
-
Turizmle ilgili diğer yasalardaki düzenlemeleri bilir ve uygular.
-
Örnek olayları inceleyebilir ve çözer.
PROGRAMIN ADI
DERSIN KODU VE ADI
DERSIN ISLENECEGI DÖNEM
HAFTALIK DERS SAATİ
DERSİN SÜRESİ
|
TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ
SEYAHAT ACENTACILIĞI VE TUR
OPERATÖRLÜĞÜ
II. Yıl III. Yarıyıl
2 (Teori:2, Uygulama:0, Kredi:2)
28 Saat
|
AMAÇLAR
1- Seyahat acentelerini tanıyabilme
2- Tur operatörlerini tanıyabilme
ÖZEL AÇIKLAMALAR
Seyahat acenteliği ve tur operatörlüğü dersi mesleğin en temel dersidir. Turizm sektörü içerisinde pazarlama işlevini gerçekleştirdikleri ders kapsamı içersinde vurgulanmaktadır. Gez, gözlem yöntemi ile dersin uygulamalı yapılması sağlanmalıdır. Tur operasyonlarına yönelik örnekler verilmeli ve öğrencilerin bu konuda araştırma yapmaları sağlanmalıdır.
DEĞERLENDİRME TABLOSU
Dersin işlenişinde öğretim elemanı dersin teori ve uygulama kısmında aktif olmalı, bu oran % 60’ı geçmemeli, uygulama kısmında ise öğrenci aktif olmalıdır. Bu oran da % 40’dan az uygulama olmamalıdır. Konu ve öğretim tarzına göre yapılmış olan çalışmaların konu alanlarına göre yüzdelikleri aşağıdaki tabloda verilmiştir. Dönem sonu sınav soruları hazırlanırken bu yüzdelikler dikkate alınacaktır ve dersin uygulama sınavı ile ilgili proje çalışması yapılacaktır.
KONULAR
|
Konu Alanlarının Ağırlıkları (%)
| -
Ulaştırma işletmeleri rezervasyonları; havayolu rezervasyonu (BSP) denizyolu rezervasyonu, demiryolu rezervasyonu, seyahat acenteleri rezervasyonları.
-
Seyahat Acentelerinin otel işletmeleri ve tur operasyonlarına yönelik yurt içi rezervasyonu yurtdışı rezervasyonu.
-
Merkezi rezervasyon sistemleri ve uygulamaları.
|
30
30
40
|
KONULAR
Dostları ilə paylaş: |