Documento de traballo



Yüklə 1,47 Mb.
səhifə10/13
tarix04.01.2018
ölçüsü1,47 Mb.
#37056
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

1.7.fActividades de ensino e aprendizaxe, e de avaliación, con xustificación de para que e de como se realizarán, así como os materiais e os recursos necesarios para a súa realización e, de ser o caso, os instrumentos de avaliación

Que e para que

Como

Con que

Como e con que se valora

Duración
(sesións)


Actividade (título e descrición)

Profesorado (en termos de tarefas)

Alumnado (tarefas)

Resultados ou produtos

Recursos

Instrumentos de avaliación

    A0. Presentación da UD.

Presentación da UD indicando os obxectivos, contidos e actividades que se desenvolverán e a temporalización establecida.

Tp0.1 Presentación da UD por parte do profesor; os seus obxectivos, os contidos e os tipos de actividades que se desenvolverán, situando esta UD no módulo. Como elemento motivador e utilizando a prensa ou internet, mostrarase o Plan financeiro dun proxecto empresarial posto en practica co obxecto de motivar ao alumnado

Ta0.1. Recibir e analizar a información da presentación proporcionada polo profesor.

Ra01. Compresión da presentación


M0.1.Libro de texto (LT).

M0.2. Bibliografía e prensa económica: Cinco días, Expansión, Nova+ e Revista Emprendedores

M0.3.Material para tomar notas.

M0.4. Ordenador con conexión a internet para alumno e profesor

M0.5.Canón de proxección.

IA0.1.Revisión das tarefas dos alumnos.

IA0.2.Técnicas de observación

0,20

    A1. O financiamento e as súas fontes.

    Coñecer as distintas fontes de financiamento as que pode acudir unha pequena ou mediana empresa do sector



Tp1.1 Motivar o debate o redor da actividade

Tp1.2 Explicar contidos da actividade.

Tp1.3 Propoñer cuestións e supostos prácticos sobre a actividade e comprobar e corrixir as respostas dos alumnos

Tp1.4 Remotivar o debate

Tp1.5 Proposta de visita a sitios Web relacionados con tarefa encomendada

Ta1.1 Participar no debate aberto polo profesor.

Ta1.2 Recibir a información sobre os contidos da actividade, contrastándoa coa do LT (libro de texto).

Ta1.3 Realizar as cuestións e supostos prácticos propostos polo profesor e corrixir as súas respostas.

Ta1.4. Participar na reapertura do debate.

Ta1.5. Visitar os sitios web propostos e realizar a tarefa encomendada

Ra1.1. Realización e participación nun debate.

Ra1.2. Comprender e coñecer os

contidos da actividade



Ra1.3. Cuestións e supostos prácticos resoltos, comprendidos e arquivados en soporte informático ou en soporte papel.

Ra1.4. Participación na reapertura do debate.

Ra1.5. Obtención da información web, realización e arquivo da tarefa encomendada

M1.1.Libro de texto (LT).

M1.2. Bibliografía e prensa económica: Cinco días, Expansión, Nova+ e Revista Emprendedores

M1.3.Material para tomar notas.

M1.4. Ordenador con conexión a internet para alumno e profesor

M1.5.Canón de proxección.

IA1.1.Probas de composición e ensaio

IA1.2.Probas de destreza.

IA1.3.Probas obxectivas

IA1.4.Revisión das tarefas dos alumnos.

IA1.5.Técnicas de observación

1,00

A2. A viabilidade económica e financeira do proxecto empresarial

Preténdese realizar un estudio de viabilidade económica e financeira dunha PEME do sector para incluílo no plan de empresa (Fase 3).



Tp2.1 Motivar o debate o redor da actividade

Tp2.2 Explicar contidos da actividade e manexo de programa informático para elaborar plans de empresa.

Tp2.3 Propoñer cuestións e supostos prácticos sobre a actividade e comprobar e corrixir as respostas dos alumnos.

Tp2.4 Propoñer a elaboración dun plan de empresa na Fase 3 a partir dunha idea previa (Actividade A7 da UD 1), da Fase 1 (Actividade A4 da UD 3) e da Fase 2 (Actividade A4 da UD 5).

Tp2.5 Asesorar, guiar e corrixir a realización do plan de empresa.

Tp2.6 Proposta de visita a sitios Web relacionados con tarefa encomendada

Ta2.1 Participar no debate aberto polo profesor.

Ta2.2 Recibir a información sobre os contidos da actividade e manexar o programa informático para a elaborar plans de empresa.

Ta2.3 Realizar as cuestións e supostos prácticos propostos polo profesor e corrixir as súas respostas.

Ta2.4 Realizar un plan de empresa na Fase 3 a partires dunha idea previa (Actividades A7 da UD1), da Fase 1 (Actividade A4 da UD 3) e da Fase 2 (Actividade A4 da UD 5).

Ta2.5. Visitar os sitios web propostos para realizar a tarefa anterior


Ra2.1. Realización e participación nun debate.

Ra2.2. Comprender e coñecer os

contidos da actividade



Ra2.3. Cuestións e supostos prácticos resoltos, comprendidos e arquivados en soporte informático ou en soporte papel.

Ra2.4. Proxecto realizado nesta Fase 3, arquivado en soporte informático para posterior retoque final.

Ra2.5. Obtención da información web da tarefa encomendada

M2.1.Libro de texto (LT).

M2.2. Bibliografía e prensa económica: Cinco días, Expansión, Nova+ e Revista Emprendedores

M2.3.Material para tomar notas.

M2.4. Ordenador con conexión a internet para alumno e profesor

M2.5.Canón de proxección.

M2.6. Programa informático para elaborar plans de empresa

IA2.1.Probas de composición e ensaio

IA2.2.Probas de destreza.

IA2.3.Probas obxectivas

IA2.4.Revisión das tarefas dos alumnos.

IA2.5.Técnicas de observación

3,80

A3. Avaliación.

Proba escrita e de desenvolvemento do proxecto empresarial na Fase 3, correspondente á avaliación da UD.7



Tp3.1. Propoñer proba escrita, que consta dunha parte conceptual e de unha parte de procedementos, para que a realice o alumnado (1 sesión)

Tp3.2. Propoñer a realización definitiva da Fase 3 do proxecto empresarial, fase iniciada na actividade A2 desta UD 7. (1 sesión)

Ta3.1. Realización da proba escrita que consta dunha parte conceptual e de unha parte de procedementos. (1 sesión)

Ta3.2. Realización definitiva da Fase 3 do proxecto empresarial iniciado na actividade A2 desta UD 7, arquivando dúas copias en soporte informático, unha para o profesor e outra para o alumno/a (1 sesión)

Ra3.1. Proba escrita cumprimentada da Ta3.1

Ra3.2. Proxecto empresarial realizado correspondente a Ta3.2, arquivando copias en soporte informático.


M3.1.Fotocopias do exame e papel en branco,

M3.2.Bolígrafo de tinta azul ou negra

M3.3 Calculadora non programable.

M3.4. Programa informático para elaborar plans de empresa

Para Ta3.1:

IA3.1.Probas de composición e ensaio

IA3.2.Probas de destreza.

IA3.3.Probas obxectivas

IA3.4.Revisión das tarefas dos alumnos.

IA3.5.Técnicas de observación

Para Ta3.2:

IA3.1.Probas de destreza.

IA3.2.Revisión das tarefas dos alumnos.

IA3.3.Técnicas de observación

2

TOTAL

7

1.8Unidade didáctica 8. Título: A fiscalizade na empresa

1.8.aIdentificación da unidade didáctica





Título da UD

Duración

8

A FISCALIZADE NA EMPRESA

7

1.8.bResultados de aprendizaxe do currículo que se tratan

Resultados de aprendizaxe do currículo (*)

Completo (S/N)

  • RA4. Realiza actividades de xestión administrativa e financeira básica dunha pequena ou mediana empresa, identifica as principais obrigas contables e fiscais, e formaliza a documentación.

N

(*) No caso de módulos profesionais ao abeiro da LOXSE, capacidades terminais elementais

1.8.cObxectivos específicos da unidade didáctica



Obxectivos específicos

Act

Título das actividades

Duración

(sesións)

  • Relacionar esta UD coas UDs do módulo e co sector produtivo, para que se valore a importancia dos coñecementos previos vistos nas UDs anteriores, xerando interese na aprendizaxe de novos contidos.

0

Presentación da UD

0,20

  • Coñecer as obrigas fiscais básicas dunha PEME do sector da electromecánica de vehículos automóbiles: declaración censual, IAE, liquidacións trimestrais, resumes anuais, etc.

1

Explicar, debater e facer exercicios sobre o tema:

As obrigas fiscais dunha PEME

3,80

  • Identificar o calendario fiscal dunha PEME, diferenciáronse os tipos de impostos no mesmo (liquidacións trimestrais e liquidacións anuais).

2

Explicar, debater e facer exercicios sobre o tema:

O Calendario fiscal

1,00

  • Avaliar o proceso de ensinanzaaprendizaxe tendo en conta os criterios de avaliación.

3

Avaliación

2,00

1.8.dCriterios de avaliación que se aplicarán para a verificación da consecución dos obxectivos por parte do alumnado



Criterios de avaliación

Instrumentos de
avaliación


Mínimos
esixibles (S/N)


Peso na

cualificación

  • CA4.3. Definíronse as obrigas fiscais (declaración censual, IAE, liquidacións trimestrais, resumes anuais, etc.) dunha pequena e dunha mediana empresa relacionadas con electromecánica de vehículos automóbiles, e diferenciáronse os tipos de impostos no calendario fiscal (liquidacións trimestrais e liquidacións anuais)

  • CA4.3.1. Definíronse as obrigas fiscais (declaración censual, IAE, liquidacións trimestrais, resumes anuais, etc.) dunha pequena e dunha mediana empresa relacionadas con electromecánica de vehículos automóbiles

  • Técnicas de probas (Probas de composición, ensaio e destreza, Probas obxectivas), Revisión das tarefas dos alumnos e Técnicas de observación (٭)

S

1/2

  • CA4.3.2. Diferenciáronse os tipos de impostos no calendario fiscal (liquidacións trimestrais e liquidacións anuais)

  • Técnicas de probas (Probas de composición, ensaio e destreza, Probas obxectivas), Revisión das tarefas dos alumnos e Técnicas de observación (٭)

N

1/2

    (٭) Ver definicións ao respecto nos apartados 5.2 e 5.3.

1.8.eContidos

Contidos

  • Presentación da UD. 08: A FISCALIZADE NA EMPRESA

    Lectura do artigo de Fernando Trías de Bés: “Hai que pagar impostos?”

    Páxinas web habituais: http://www.crearempresas.com, http://www.emprendedores.es, http://www.bicgalicia.es, www.fuentesestadisticas.com

    http://www.emprendedorestv.es, http://www.ideasenmarcha.com, http://www.videosdeemprendedore.blogpot.com



  • CA4.3.1.

BC4.5. Obrigas fiscais dunha pequena e dunha mediana empresa.

    O sistema impositivo

    Impostos


    Taxas

    Contribucións especiais

    Elementos do imposto

    Feito impoñible

    Suxeito pasivo

    Base impoñible

    Base liquidable

    Tipo impositivo

    Cota tributaria

    Principais tributos que afectan á actividade empresarial

    Taxas e contribucións especiais (Licencias, Xestión de residuos, Expedición de documentos, etc.).

    Imposto sobre a renda das persoas físicas (IRPF)

    Retencións e ingresos a conta

    Pagos fraccionados

    Réximes do IRPF

    Estimación directa normal

    Estimación directa simplificada

    Estimación obxectiva

    Impresos oficiais

    Cálculo da cota tributaria

    Imposto sobre sociedades (IS)

    Retención e ingresos a conta

    Pagos fraccionados

    Cálculo da cota tributaria

    Imposto sobre o valor engadido (IVE)

    IVE soportado e IVE repercutido

    Réximes de tributación

    Réxime xeral

    Réxime simplificado

    Recargo de equivalencia

    Outros impostos (IAE, IBI, ITP e AXD, IVTM)

    Exemplos de liquidación no IRPF e no IVE

    Exemplos simplificados do IS


  • CA4.3.2.

    O calendario fiscal

    O calendario fiscal dos empresarios individuais

    O calendario fiscal das sociedades


Yüklə 1,47 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin