Federatia sindicatelor libere din îNVĂŢĂMÂNT

3 din 4 elevi nu știu cum trebuie să circule pietonii în orașe

Trei din patru elevi de clasa a III-a nu știu cum trebuie să circule corect pietonii în orașe, aproximativ 35% dintre aceștia nu știu cum pot recunoaște un polițist, iar peste 37% nu știu când trebuie să se adreseze organelor de poliție. Acestea sunt principalele concluzii ale studiului coordonat de psihologii Nicoleta Burlacu și Ana Irina Ionescu, de la Asociația “Împreună Pas cu Pas”, studiu care face parte din proiectul educațional “Ora de Educație Rutieră”.

Același sondaj arată că peste 95% dintre copiii chestionați recunosc care este semnul de circulație care te anunță că poți traversa pe trecerea de pietoni, aproape 70% știu care sunt cele două culori pentru semaforul destinat pietonilor, iar 81,6% cunosc semnificația termenului de “pieton”. Mai mult decât atât, 3 din 4 elevi știu care sunt locurile în care se pot juca în siguranță,  însă aproape 50% dintre aceștia nu știu la ce culoare a semaforului autovehiculele trebuie să aștepte.

Proiectul “Ora de Educație Rutieră” este inițiat de Asociația Profesională a Polițiștilor Locali “A.I. Cuza” și Direcția Generală de Poliție Locală Sector 3 în parteneriat cu Asociația “Împreună Pas cu Pas” și Asociația “Inovart”, cu sprijinul Primăriei Sectorului 3 și al Inspectoratului Școlar al Municipiului București, în perioada 10 noiembrie – 5 decembrie 2014, în 12 școli din sectorul 3 al Capitalei. Proiectul, la care participă 1.100 de elevi, are menirea de a-i ajuta pe copii să-și însușească regulile de circulație corect și să le respecte, în contextul în care țara noastră a înregistrat a doua cea mai mare rată a deceselor din cauza accidentelor rutiere din Uniunea Europeană. Organizatorii vor realiza un al doilea studiu pe același eșantion, după ce elevii vor parcurge cursul, pentru a calcula impactul real pe care l-a avut proiectul educațional asupra acestora. Pe tot parcursul proiectului vor fi împărțite în trafic 15.000 de fluturași informativi, având drept scop conștientizarea șoferilor, iar “Ora de Educație Rutieră” va fi extinsă pe viitor în mai multe școli din România.

“În urma studiului am reliefat câteva concluzii îngrijorătoare: chiar dacă majoritatea elevilor recunosc semnele de circulație – mai ales cele care le sunt direct adresate – peste 75% dintre ei nu știu cum trebuie să circule pietonii în orașe. Scopul proiectului este să le oferim copiilor o educație rutieră corespunzătoare și să contribuim la reducerea numărului de accidente în care sunt implicați, în genere, pietonii. Ne dorim foarte mult să extindem proiectul educațional în mai multe școli din România, iar grupul nostru inițial de 1.100 de elevi să se extindă la peste 30.000 de elevi în viitorul apropiat”, declară psihologul Nicoleta Burlacu, președintele Asociației “Împreună Pas cu Pas”, coordonatorul studiului.

Chestionarul a fost aplicat elevilor de clasa a-III-a, în perioada 10-21 noiembrie 2014,  totalizând un număr de 386 elevi din 7 școli din Sectorul 3, fiind un studiu parțial, care are drept scop verificarea cunoștințelor acestor elevi cu privire la recunoașterea semnelor de circulație, utilitatea și rolul lor, precum și rolul unui polițist în raport cu pietonii. Dificultatea chestionarului este medie, conținând un număr de 10 întrebări, o parte fiind întrebări de tip grilă și o parte cu răspuns deschis. La finalul proiectului, specialiștii vor rezultate cantitative, calitative și comparative. Rezultatele obținute până în acest moment sunt cantitative, fără a putea fi folosite în alt scop decât informativ.


http://www.hotnews.ro/stiri-esential-18654033-remus-pricopie-cat-sunt-ministru-nu-dau-drumul-licitatia-manuale-pentru-clasa-iii-pana-nu-facem-lege-manualelor-sau-nu-modificam-ordonanta-privind-achizitiile-publice.htm

Remus Pricopie: Cat sunt eu ministru, nu dau drumul la licitatia de manuale pentru clasa a III-a pana nu facem o lege a manualelor sau nu modificam ordonanta privind achizitiile publice

Remus Pricopie, ministrul Educatiei, a anuntat astazi ca “atata timp cat sunt eu ministru nu dau drumul la licitatia [de manuale - n.red.] pentru clasa a III-a, pana nu revedem regulile”. La aproape o saptamana dupa ce Consiliul de Solutionare a Contestatiilor a gasit nereguli in modul in care Ministerul Educatiei a desemnat castigatorii licitatiei de manuale pentru materia Comunicare in limba romana clasa I (fostul Abecedar) si a obligat Ministerul sa evalueze din nou toate ofertele pe care le-a primit, Pricopie a declarat ca inca nu a decis daca ataca in instanta decizia CNSC sau va proceda la reevaluarea ofertelor.

Prezent la sediul UNICEF la evenimentul de lansare a studiului "Costul Investitiei Insuficiente in Educatie in Romania", pe care organizatia l-a realizat in colaboare cu Ministerul Educatiei Nationale (MEN), ministrul Remus Pricopie a anuntat ca "astazi incepe distributia manualelor noi: Matematica clasa I si toate manualele pentru clasa a II-a". Editori contactati de HotNews.ro au precizat ca perioada de distributie a manualelor este 24 noiembrie - 15 decembrie si ca firmele care au castigat licitatia distribuie in acest interval manualele catre inspectoratele scolare judetene, iar de la inspectorate este responsabilitatea Ministerului Educatiei cum ajung manualele inspectoratele mai departe in scoli.

Costin Diaconescu, directorul editurii CD PRESS, a declarat pentru HotNews.ro ca manualele scolare tiparite si digitale pentru clasele I si a II-a comandate de invatatori de la editura pe care o conduce "au ajuns deja azi (luni) la primele 12 inspectorate scolare judetene si la ISM Bucuresti. De aici, incepand de maine, marti 25 noiembrie, pot fi ridicate de unitatile scolare din judetele Arges, Calarasi, Ialomita, Bihor, Constanta, Tulcea, Giurgiu, Gorj, Mehedinti, Dolj, Olt, Ilfov si Bucuresti". Acesta a precizat ca pana joi seara (26 noiembrie 2014) va livra intreaga cantitate comandata catre toate judetele.

Ministrul Educatiei a precizat ca "manualul de Limba romana clasa I este in continuare subiectul unor contestatii solutionate ca faza intermediara, pentru ca in momentul de fata Ministerul Educatiei are doua optiuni: 1. sa atace in instanta decizia CNSC sau 2. sa puna in practica ceea ce spune CNSC. In momentul in care vom lua o decizie, conform legii, exista un termen de 10 zile din momentul in care CNSC s-a pronuntat".

Amintim ca HotNews.ro a scris pe larg marti, 18 noiembrie, ca CNSC a gasit nereguli in modul in care Ministerul Educatiei a desemnat castigatorii licitatiei si l-a obligat sa reevalueze ofertele la materia Comunicare in limba romana clasa I. Astazi, 24 noiembrie, ministrul Educatiei a declarat ca "avem in fata 10 ani scolari, deci de la clasa a III-a pana la clasa a XII-a, pentru care avem nevoie de manuale noi. Daca o tinem in acest ritm, adica procese, contestatii, contestatii la contestatii, probabil ca nu vom reusi sa ne atingem obiectivul intr-un termen decent si intr-un mod decent".
"Prin urmare, in acest moment la Ministerul Educatiei se lucreaza la un material, respectiv o propunere catre Guvern, fie vorbim despre o lege a manualelor - va fi un document nu foarte extins, dar in care sa se precizeze foarte clar in ce conditii se face achizitia pentru manuale - fie vorbim de un capitol distinct la ordonanta de urgenta privind achizitiile publice, pentru ca sistemul actual nu este viabil. M-am interesat si eu cam care sunt licitatiile cu durata cea mai lunga si avem si 3 ani, avem si 4 ani, avem si licitatii care s-au inchis si s-au redeschis, samd. Daca noi vom sta 2 ani in contestatii pana vom decide ce manual intra la clasa, atunci inseamna ca nu ne atingem obiectivele", a anuntat Remus Pricopie.

Ministrul Educatiei a declarat ca "cel putin atata timp cat sunt eu ministru, nu dau drumul la licitatia pentru clasa a III-a pana nu revedem regulile. Iar regulile nu vreau sa le facem noi, in Ministerul Educatiei si atat. Vreau sa ii invitam si pe cei de la ANRMAP, si pe cei de la CNSC sa stabilim o procedura. Pe de o parte, dreptul la contestatie este un drept normal, pe care trebuie sa il ai in vedere, dar pe de alta parte nu putem sa stam 2 ani - repet, am luat 2 ca medie a celor mai lungi licitatii - nu putem sa stam 2 ani pentru a decide ce manual de Muzica intra la clasa".

Consiliul National de Solutionare a Contestatiilor (CNSC) a decis pana acum de doua ori ca Ministerul Educatiei nu a desemnat corect castigatorii licitatiei pentru manuale scolare (clasele I si a II-a). Ministerul Educatiei a anuntat pe 4 august 2014 prima data castigatorii licitatiei: MEN a stabilit atunci 4 firme si asocieri castigatoare. Mai multe edituri au contestat decizia MEN, CNSC le-a dat dreptate si a obligat Ministerul sa reevalueze ofertele, iar in urma acestui proces Ministerul Educatiei a anuntat a doua oara castigatorii aceleiasi licitatii: 14 firme si asocieri castigatoare. Si procedura de reevaluare a ofertelor la manualul Comunicare in limba romana - clasa I - a fost contestata, iar CNSC a admis contestatia si a obligat MEN sa mai evalueze o data ofertele pe care le-a primit la aceasta disciplina.

La inceputul lunii octombrie 2014, Ministerul Educatiei a anuntat public ca incepe selectia profesorilor care sa evalueze "proiectele de manuale scolare pentru invatamantul primar in anul scolar 2014-2015". Contactati de HotNews.ro, reprezentantii Ministerului Educatiei au declarat atunci ca "apelul a fost lansat in vederea urmatoarelor licitatii pentru manualele scolare din ciclul superior primar, clasele a III-a si a IV-a". La o saptamana, Ministerul Educatiei a pus in dezbatere si programele scolare pentru clasele a III-a si a IV-a.
http://www.hotnews.ro/stiri-esential-18652880-remus-pricopie-dupa-lansarea-raportului-costul-investitiei-insuficiente-educatie-romania-primul-lucru-care-fac-este-iau-raportul-merg-ministerul-finante-bem-ceai-acolo.htm