Güne Başlama Zamanı Çember saati ile güne başlama ve oyun planlaması. Oyun Zamanı


Okulun Adı : ……………………………………………. Tarih : ……………………………………………. Yaş Grubu : ……………………………………………. Öğretmen Adı : …………………………………………



Yüklə 4,06 Mb.
səhifə88/169
tarix29.05.2018
ölçüsü4,06 Mb.
#52047
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   169

Okulun Adı : ……………………………………………. Tarih : ……………………………………………. Yaş Grubu : ……………………………………………. Öğretmen Adı : …………………………………………..




Şubat 12. Gün

TAM GÜN EĞİTİM AKIŞI


    • Güne Başlama Zamanı

Çember saati ile güne başlama ve oyun planlaması.



    • Oyun Zamanı


Öğrenme merkezlerinde oyun

    • Kahvaltı – Temizlik





    • Etkinlik Zamanı

. “AKSESUARLAR” Bütünleştirilmiş Türkçe etkinliği, Drama ile Sanat Etkinliği ( Büyük Grup)

    • Öğle Yemeği – Temizlik





    • Dinlenme




    • Etkinlik Zamanı

“SAATIN KAÇ” Bütünleştirilmiş Oyun etkinliği ile Matematik Etkinliği ( Büyük Grup)

    • Oyun Zamanı


Öğrenme merkezlerinde oyun

    • Günü Değerlendirme Zamanı


Çember saati ile günü değerlendirme çalışmaları, ev çalışmaları /materyal temini bilgilendirilmesi.

    • Eve Gidiş:

Aile katılım çalışmalarının duyurulması/gidiş hazırlıkları.




AKSESUARLAR

Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Türkçe etkinliği, Drama ile Sanat Etkinliği ( Büyük Grup) Yaş Grubu:…….


KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER

MOTOR GELİŞİM SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM

Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. yapar. Göstergeleri:

Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Malzemeleri keser.

Malzemelere araç kullanarak şekil verir.
BİLİŞSEL GELİŞİM

Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. Göstergeleri:

Nesne/varlıkları birebir eşleştirir. Nesne/varlıkları şekline göre ayırt eder, eşleştirir.



ÖĞRENME SÜRECİ

Her çocuk evden bir aksesuar getirerek tanıtır. Daha sonra bu aksesuarların kullanıldığı bir dramatizasyon etkinliği birlikte planlanır.


Daha önce öğrendiğimiz tekerlemeyi tekrar ederek hatırlayalım. Pencere mencere

Ninemden kalan tencere Camdan sarkma düşersin Sonra bizimle küsersin Atlama patlama

Ortadan çatlama
Makarnalar iplere dizilerek kukla yapılır. Kartondan rulo yaparak gövde şeklinde kullanılabilir yada plastik tabak gövde olarak kullanılır makarnalardan kol ve bacaklar yapılır.Daha sonra artık materyallerle yapılan kuklalar süslenir.

Makarnaların şekilleri incelenir.Birbirine benzeyenler ve farklı olanlar ayırt edilir.Ardından çalışma sayfasında her sıradanın başındaki şekle dikkatlice bakılır ve baştaki şeklin aynısı bulunup üzerine çarpı işareti çizilir.



MATERYALLER

AİLE KATILIMI

Aksesuarlar, makarnalar, ip

Bir aksesuar getirelim.

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR

Aksesuar,Aynı,farklı

UYARLAMA

DEĞERLENDİRME




Aksesurları ne için kullanırız? Senin bir aksesuarın var mı?

En sevdiğin aksesuar hangisidir? Hangi makarnalar birbirinin aynısıydı?



SAATİN KAÇ

Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Oyun etkinliği ile Matematik Etkinliği ( Büyük Grup) Yaş Grubu:…….


KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER


MOTOR GELIŞIM BILIŞSEL GELIŞIM

Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri Kazanım 11: Nesneleri ölçer. yapar. Göstergeleri:

Göstergeleri: Ölçme sonucunu tahmin eder.

Malzemeleri keser. Standart olmayan birimlerle ölçer.

Malzemeleri yapıştırır. Kazanım 18: Zamanla ilgili kavramları açıklar.

Malzemelere araç kullanarak şekil verir. Göstergeleri:

Olayları oluş zamanına göre sıralar.

Zaman ile ilgili kavramları anlamına uygun şekilde açıklar. Zaman bildiren araçların işlevlerini açıklar.



ÖĞRENME SÜRECİ

Bir aksesuar olarak saatin nasıl kullanıldığı hakkında konuşulur.
Tilki Tilki Saatin Kaç? Oyunun nasıl oynandığı ve kuralları hatırlanarak oynanır. Çocuklardan biri Tilki olur.

Ebe tilki yüzünü bir duvara dönerek durur. Diğer çocuklar beli bir mesafe uzaklıkta yan yana sıralanırlar. Oyun başlayınca çocuklar ebeye “tilki tilki saatin kaç?” diye sorarlar.

Tilki çocuklara dönerek bir rakam söyler, çocuklar ebenin söylediği rakam kadar adım alarak ona yaklaşırlar. Oyun çocuklar tilkiye iyice yaklaşıncaya kadar sürdürülür.

Sonunda kendine iyice yaklaşan çocuklardan birini yakalayan tilki diğer çocukların arasına katılır. Yakalanan çocuk tilki olarak oyun sürdürülür.



MATERYALLER

AİLE KATILIMI







SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR

Saat, akrep, yelkovan

UYARLAMA

DEĞERLENDİRME




Saatler ne işe yarar? Şu anda saat kaç?

En sevdiğin televizyon programının saatini biliyor musun?



Yüklə 4,06 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   169




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin