Timaş okul öncesi planlar

■ Genel Değerlendirme

PARMAKLARIMIZLA KARE
Etkinlik Türü : Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup ve Bireysel Etkinlik)

Yaş Grubu : 48-66 Ay

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
DİL GELİŞİMİ Kazanım 10: Görsel materyalleri okur. Göstergeleri: ▪ Görsel materyalleri kullanarak olay, öykü gibi kompozisyonlar oluşturur. Kazanım 12: Yazı farkındalığı gösterir. Göstergeleri: ▪ Duygu ve düşüncelerini yetişkine yazdırır.	SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Göstergeleri: ▪ Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. ▪ Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.
ÖĞRENME SÜRECİ
▪ "Kare" isimli parmak oyunu çocuklara öğretilir. ▪ Etkinlik kitabındaki ilgili etkinlikler uygulanır. ▪ "Karenin Arkadaşları" adlı öykü canlandırmalar yapılarak okunur. ▪ Öykü okunduktan sonra Sanat Etkinlikleri Dosyası'ndaki ilgili etkinlik sayfası çocuklara dağıtılır. KARE (Parmak Oyunu) Ben bir kareyim. (İki elin parmakları ile kare şekli oluşturulur.) Benim bir arkadaşım var. (Bir işareti yapılır.) Onun adı da daire. (Tek elle daire şekli yapılır.) Biz ikimiz çok eğleniriz. (Alkış yapılır.) Beraber çok güzel şeyler ortaya çıkarırız. (İki el birbirine kenetlenir.) Birbirimizi de çok severiz. KARENİN ARKADAŞLARI Bir gün kare yola çıkmış. Yürümüş yürümüş ama yolda oynayacak kimseyi bulamamış. Kare bu duruma çok üzülmüş. Yolda çok güzel ağaçlar, çiçekler, kuşlar, kelebekler varmış fakat oynayacak arkadaşı olmadığı için kare mutsuzmuş. Derken kare ağlamış. Tam eve geri dönecekken daireyi görmüş ve buna çok sevinmiş. "Dai- re, daire benimle oyun oynar mısın?" diye sormuş. Daire, "Tabii ki oynarım arkadaşım. Ben seni çok seviyorum. Seninle her zaman oynarım." diye cevap vermiş. Beraber oyun oynamaya başlamışlar. Oyun oynarken yıldız arkadaşı görmüşler ve onu da oyunlarına çağırmışlar. Yıldız, daire ve kare çok güzel oyunlar oynayıp hoşça vakit geçirmişler.
MATERYALLER		KAVRAMLAR
Sanat Etkinlikleri Dosyası (12. Etkinlik), 2. Etkinlik Kitabı (s. 10-11) boya kalemleri, makas		Kare, daire, mutlu, üzgün
SÖZCÜKLER
AİLE KATILIMI
▪ Ailelere, çocuklarına geometrik şekillerle ilgili farklı masallar ya da öyküler okuyarak sonunu çocuklarının tamamlamasını isteyebilecekleri önerisi iletilir. ▪ İnteraktif Etkinlikler (Kasım 1. Hafta / 2. Etkinlik)
UYARLAMA		DEĞERLENDİRME
		▪ Kare parmak oyununu beğendiniz mi? ▪ Kare öyküsü okunurken neler düşündünüz? ▪ Karenin yerinde olsaydınız neler hissederdiniz?

MANKEN GİYDİRME OYNUYORUZ
Etkinlik Türü : Oyun ve Müzik (Bütünleştirilmiş Küçük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu : 48-66 Ay

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 10: Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular. Göstergeleri: ▪ Mekânda konum alır. DİL GELİŞİMİ Kazanım 2: Sesini uygun kullanır. Göstergeleri: ▪ Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar. ▪ Konuşurken/şarkı söylerken sesinin hızını ayarlar. ▪ Konuşurken/şarkı söylerken sesinin şiddetini ayarlar. Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar. Göstergeleri: ▪ Sözel yönergeleri yerine getirir. MOTOR GELİŞİM ^K^az^anı^m^1^:^Y^e^r^d^eğ^i^ş^t^i^rm^e^hare^k^e^tl^e^r^i^y^apa^r^. ^Gö^s^t^e^r^gele^r^i^: ^▪^I^sı^nma^v^e^s^o^ğ^uma^hare^k^e^t^l^e^r^ini^bir^rehber^e^ş^l^i^ğ^inde^y^apa^r^. ^▪^Y^önergele^r^d^o^ğ^r^ultusu^n^da^y^ü^r^ü^r^. ▪ Yönergeler doğrultusunda koşar.	Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. Göstergeleri: ▪ Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar. ÖZ BAKIM BECERİLERİ Kazanım 2: Giyinme ile ilgili işleri yapar. Göstergeleri: ▪ Giysilerini çıkarır. ▪ Giysilerini giyer. ▪ Düğme açar. ▪ Düğme kapar. Kazanım 3: Yaşam alanlarında gerekli düzenleme- ler yapar. Göstergeleri: ▪ Ev/okuldaki eşyaları toplar. ▪ Ev/okuldaki eşyaları asar. Kazanım 5: Dinlenmenin önemini açıklar. Göstergeleri: ▪ Kendisi için dinlendirici olan etkinliklerin neler olduğunu söyler. ▪ Dinlendirici etkinliklere katılır.
ÖĞRENME SÜRECİ
▪ Çocuklara oyun etkinliği yapılacağı söylenerek ısındırıcı hareketler yaptırılır. Müzik eşliğinde "Dur", "koş", "ma- sanın yanından geç", "kapının yanından dön", "yürü", "çömel" vb. yönergeler verilir. ▪ Sonra, "Çocuklar, şimdiki oyunumuz manken giydirme." denerek gerekli kıyafetleri dolaplarından temin etmeleri istenir. Kıyafetler halka olup oturan çocukların ortasına konur. İkişerli gruplar oluşturulur. ▪ İki kişiden biri arkadaşına yardımcı olarak giydirecektir. Müzik durduğunda en çok kıyafet giydiren takım kazan- mış olacaktır. Oyun tamamlandıktan sonra kazanan gruplar sınıfça alkışlanır. Kıyafetler hep birlikte yerine asılır. ▪ DVD'de yer alan şarkılardan, "Annem Bana Bir Bebek Aldı" hep birlikte dinlenir ve söylenir. ANNEM BANA BİR BEBEK ALDI Annem bana bir bebek aldı yanakları al aldı Gözleri boncuk boncuk saçları kumraldı Ben bebeğimi çok severim şekerle beslerim Yaramazlık yapınca kulağını çekerim La la la la la la Bir gün gittik attaya çuku çuku almaya Bebeğimi kaybettim başladım ağlamaya Oradan geçen bir polis amca yolumuzu gösterdi Bir daha da attaya gitmek yok dedi La la la la la la
MATERYALLER		KAVRAMLAR
DVD, ses sistemi, kıyafetler
SÖZCÜKLER
Hayal, manken
AİLE KATILIMI
UYARLAMA		DEĞERLENDİRME
		▪ Oyun etkinliğinde eğlendiniz mi? ▪ Manken giydirme oyununda heyecanlandınız mı? ▪ Yorulduktan sonra dinlenmezsek ne olur?

Okulun Adı : ...........................................................

Tarih : ..... / .... / 20.....

Yaş Grubu : 48-66 Ay

Öğretmen Adı : ...........................................................


Kasım 6. Gün

EĞİTİM AKIŞI

■ Güne Başlama Zamanı

Çocuklar güler yüzle karşılanır. Hangi öğrenme merkezlerine geçecekleri sorulup çocuklara rehberlik edilir.

■ Oyun Zamanı

Oyun zamanı bitince sınıf hep birlikte toplanır. Tuvalet ve temizlik ihtiyaçlarını gideren çocuklar, kahvaltıya gitmek için sıra olurlar.

■ Kahvaltı - Temizlik

■ Etkinlik Zamanı
"Atatürk’ü Tanıyorum" isimli bütünleştirilmiş Türkçe ve müzik etkinliği

"Anıtkabir" isimli okuma yazmaya hazırlık etkinliği

■ Günü Değerlendirme Zamanı
▪

▪

▪

■ Eve gidiş
Hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.



■ Genel Değerlendirme

ATATÜRK’Ü TANIYORUM
Etkinlik Türü : Türkçe ve Müzik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu : 48-66 Ay

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
DİL GELİŞİMİ Kazanım 2: Sesini uygun kullanır. Göstergeleri: ▪ Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır. ▪ Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar. ^▪^K^o^n^u^ş^u^r^k^e^n^/^ş^a^r^kı^s^ö^yl^e^r^k^e^n^s^e^sinin^h^ı^z^ı^n^ı^a^y^a^r^la^r^. ▪ Konuşurken/şarkı söylerken sesinin şiddetini ayarlar.	SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM Kazanım 11: Atatürk ile ilgili etkinliklerde sorumluluk alır. Göstergeleri: ▪ Atatürk ile ilgili etkinliklere katılır. ▪ Atatürk ile ilgili duygu ve düşüncelerini farklı etkinlik- lerle ifade eder.
ÖĞRENME SÜRECİ
▪ Atatürk Haftası dolayısıyla çocuklara Atatürk ile ilgili bilgiler verilir. ▪ Daha sonra "Şimdi bir şiir öğreneceğiz." denilir ve "En Büyük Türk" isimli şiir okunur. ▪ Çocuklara "Atam" isimli marş dinletilir ve ne tür şarkılara marş denildiği açıklanır. EN BÜYÜK TÜRK Ata yaşar kalplerde, / Her saniye her yerde, Var mıdır tarihlerde, / Ondan üstün kahraman? Yurda büyük şan olmuştur, / Unutulmaz Yiğit Türk Milli bir destan olmuş. / En büyük Türk Atatürk. (Melahat Uğurkan) ATAM İstiklal güneş gibi hür alnımda parıldar Nabzımda ateş gibi fatihlerden bir kan var Atam sen rahat uyu, yolcusuyuz biz hürriyetin Atam sen rahat uyu, bekçisiyiz Cumhuriyetin İnsanlıkla ün aldı tarihinde bu millet Atamdan eser kaldı ülkümüz Cumhuriyet Atam sen rahat uyu, yolcusuyuz biz hürriyetin Atam sen rahat uyu, bekçisiyiz Cumhuriyetin Zaferlerle doldurdun ömrünü her cephede Sönmeyen ışık oldun şimdi Anıttepe’de Atam sen rahat uyu yolcusuyuz biz hürriyetin Atam sen rahat uyu bekçisiyiz Cumhuriyet’in. (Söz ve Müzik: Z. Aydıntan)
MATERYALLER		KAVRAMLAR
Ses sistemi, müzik
SÖZCÜKLER
Marş
AİLE KATILIMI
▪ Ailelere, evde çocuklarıyla birlikte çeşitli dergi ve kitaplardan Atatürk resimleri keserek bir Atatürk albümü oluşturup inceleyebilecekleri notu iletilir. ▪ Aile Katılımlı Etkinlik Kitabı (19. Etkinlik) ▪ İnteraktif Etkinlikler (Kasım 1. Hafta / 3. Etkinlik)
UYARLAMA		DEĞERLENDİRME
		▪ Atatürk ile ilgili neler düşünüyorsunuz? ▪ Atatürk şiirini ve Atam marşını beğendiniz mi?