Willy Ediyanto, S. Pd. Cucu Sukmara, S. Pd. Lelay Nangkay Puji, S. Pd. Irwansyah, S. Pd. Wakimun, S. Pd. Trinamita Masrudin, S. Pd. Dewi Yuliantini, S. Pd
Yüklə 467,2 Kb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- TEMA: PERINDUSTRIAN Standar Kompetensi
- Ringkasan Materi Mengubah sajian grafik, tabel, atau bagan menjadi uraian melalui kegiatan membaca intensif.
- Tabel Perkembangan hasil produksi sawit PT Sawit Borneo tahun 2005-2010
- Tugas Mandiri Laporan Hasil Hutan di Kobar Pada Tahun 2011
- Tugas Kelompok
- Bacalah penggalan artikel di diba wa h ini!
- Kompetensi Dasar 12.1 Menulis karya tulis sederhana dengan menggunakan berbagai sumber Indikator
- S tandar Kompetensi
Tugas Kelompok 1. Bentuklah kelompok (jumlah anggota kelompok sesuai dengan jumlah tokoh yang akan diperankan)! 2. Bacalah secara lengkap cerpen di atas! 3. Ubahlah cerpen tersebut menjadi naskah drama! 4. Pentaskan drama tersebut di depan kelas! 5. Pilihlah kelompok terbaik untuk mementaskan drama pada acara acara tertentu di sekolahmu! TEMA: PERINDUSTRIAN
Indikator
Pengantar Kegiatan perindustrian sudah bukan merupakan hal yang asing lagi dalam kehidupan kita saat ini. Kegiatan mengubah bahan baku menjadi bahan jadi atau setengah jadi ini sudah merupakan pemandangan lumrah pada massa yang canggih ini. Tempat-tempat industri semakin merajalela terutama di kota-kota besar. Dampak positifnya kita dapat menikmati kemudahan melalui kegiatan industri ini tetapi dampak negatifnya pun banyak juga. di daerah-daerah industri sudah mulai banyak terlihat polusi-polusi ada polusi air, udara, dan juga polusi lainnya. Lantas bagaimana cara kita menyikapi kemajuan kegiatan perindustrian ini tentu kita harus bijak berpikir dengan akal dan budi. Dampak negatifnya diminiamalisir dengan pembuangan limbah sesuai aturan dan tak ada yang mencoba menyalahi aturan tersebut. Perkembangan industri di negara kita kian marak tetapi hal yang mengganggunya yaitu polusi tadi. Sudah selayaknya dampak negatif dari industri ini diikuti juga dengan pemikiran dan tindakan dari pemerintah yang menyalahgunakan kekuasaan indutri dengan membuang limbah tanpa aturan hanya untuk kepentingan pribadi. Selain itu setiap pembangunan pabrik tempat melakukan kegiatan industri juga harus dipikirkan bagaimana penanggulangan efek negatifnya. Pada bagian ini kita akan mempelajari tentang mengubah sajian grafik, tabel, atau bagan menjadi uraian. Menemukan gagasan dari beberapa artikel.
Dalam kegiatan perindustrian biasanya ada data-data digambarkan dalam bentuk tabel atau grafik. Mislanya saja data perkembangan kegiatan industri suatu pabrik, data penambahan pegawai dari tahun ke tahun, data-data perkembangan bahan yang dihasilkan dan banyak lagi. Tetapi kadang saat membaca grafik itu kita merasa kesulitan maka harus dideskripsikan dahulu atau digambarkan dahulu setelah melalui kegiatan membaca intensif. Paparan yang rumit dan pelik akan lebih mudah dipahami bila disertai dengan tabel, grafik atau bagan/diagram. Teks bacaan yang rumit dan disertai dengan tabel, grafik atau bagan/diagram, membantu pembaca untuk lebih memfokuskan pada tabel, grafik atau bagan/diagram yang disajikan. Pada umumnya pembacaakan mencari bagian-bagian yang diperlukan saja pada tabel, grafik atau bagan/diagram yang disajikan. Itulah pentingnya mengapa kompetensi dasar iniharus kamu kuasai. Pada pembelajaran berikut ini kamu diajak untuk dapat menguraikan isi tabel, grafik atau bagan/diagram. Grafik adalah lukisan pasang surut suatu keadaan dengan garis atau gambar. Grafik menggambarkan tenatang naik turunnya hasil, statistik, dan lain-lain. Tabel merupakan daftar berisi ikhtisar sejumlah data informasiyang biasanya berupa bilangan atau kata-kata yang tersusun secara bersistem urut ke bawah dalam lajur dan deret tertentu dengan garis pembatas sehingga dengan mudah disimak. Bagan adalah gambar rancangan, gambar denah, atau skema. Bagan juga dapat berarti alatperagar grafik untuk menyajikan data untuk mempermudah penafsiran. Tabel Perkembangan hasil produksi sawit PT Sawit Borneo tahun 2005-2010
Grafik dan tabel di atas dapat uraikan dalam kalimat-kalimat seperti berikut ini:
Tugas Mandiri Laporan Hasil Hutan di Kobar Pada Tahun 2011 Jawablah pertanyaan berikut ini!
Tugas Kelompok Uraikan tabel di atas dalam satu paragraf! Tugas Rumah Perhatikan petunjuk berikut!
Uji Kompetensi
Peningkatan jumlah karyawan yang paling tinggi terjadi pada tahun . . .
Data kegiatan industri di Kota Waringin Barat
Bacalah penggalan artikel di dibawah ini! Industri berat memerlukan modal besar, teknologi yang tinggi dan sophisticated dan pekerja mahir.Selain dari Kerajaan, tidak ada pelabur-pelabur tempatan yang sanggup melabur modal dalam projek-projek yang sebegini besar. Pelabur-pelabur tempatan juga tidak mempunyai teknologi yang diperlukan. Dengan demikian, pelaburan dalam bidang ini terpaksa diusahakan oleh Kerajaan dan pelabur-pelabur asing. Bagi tujuan ini, Kerajaan telah menubuhkan Perbadanan Industri Berat Malaysia (HICOM) pada tahun 1980. Peranan HICOM adalah untuk mengenalpasti, memulakan, melaksanakan dan menguruskan projek-projek dalam bidang industri berat. Berikutan dari inibeberapa projek tajaan Kerajaan dengan usaha sama pelabur asing telah dilancarkan. Ini termasuk logisimen, besi panas dan pancang keluli, projek kereta nasional, logi enjin kecil, palpa dan kertas dan kompleks kejuruteraan. Kesemua projek-projek ini adalah memerlukan bahan-bahan atau komponen-komponen tertentu dalam pengeluarnnya. Di sini timbullah peranan yang patut dimainkan oleh industri-industri sokongan dan kecil untuk membekalkan bahan-bahan tersebut. Dengan itu, perlaksanaan program industri berat mempunyai serampang dua mata; iaitu mengwujudkan projek industri berat itu sendiri dan meningkat keupayaan industri sokongan atau mengwujudkan industri-industri baru. Di sini pelabur-pelabur tempatan (swasta) haruslah memainkan peranan aktif bagi mengwujudkan 'secondary industries' yang berasaskan 'high-teknologi' dan berkeupayaan mempercepatkan pertumbuhan industri pertengahan dan sederhana. Dengan tidak secara langsung ianya akan mengwujudkan industri gantian import pusingan kedua dan 'resource-based industries' untuk eksport. Oleh kerana industri berat memerlukan teknologi yang sophisticated dan kemahiran yang tinggi di manaianya menjadi masalah di Malaysia, dasar ini memerlukan pengimportan kedua-dua sumber itu secara mengadakanusaha sama dengan pelabur asing. Rakan perkongsian asing dimestikan menyediakan kerjasama dan bantuan dalam melatih pekerja, pengendalian dan pengurusan projek. Ini adalah bagi menentukan pemindahan teknologi berjalan dengan berkesan dan projek mencapai kejayaan. Insentif berbentuk kredit, tariff atau subsidi patutlah diberi kepada projek-projek ini bagi membolehkan industri ini berdiri buat permulaannya. Pengeluaran juga haruslah bukan sahaja untuk pasaran dalam negara tetapi hendaklah juga ditujukan kepada pasaran dunia. Dari segi ini, tindakan pemasaran yang agresif hendaklah dan usaha-usaha dibuat dalam penyelidikan dan pem- bangunan demi mengurangkan kos pengeluaran agar barangan menjadi lebih kompetitif. Kajian juga hendaklah dibuat bagi mengenalpasti projek- projek yang sesuai dan paling bermunafaat kepada Malaysia dan menentukan pilihan teknologi yang digunakan.
Indikator 1. Mampu menentukan sistematika karya tulis 2. Mampu menuliskan catatan pustaka dan daftar pustaka sebagai rujukan 3. Mampu menulis karya tulis sederhana dengan menggunakan berbagai sumber 4. Mampu menyunting karya tulis
Karya ilmiah adalah tulisan hasil berpikir ilmiah. Proses berpikir ilmiah terdiri atas identifikasi masalah, pembatasan masalah, penyusunan hipotesis, pengujian hipotesis, dan penarikan simpulan. Banyak ragam dan jenis tulisan yang termasuk karya ilmiah, misalnya makalah, artikel penelitian, artikel ilmiah populer, buku, modul, atau buku pelajaran. Keterampilan menulis karya ilmiah sangat bermanfaat untuk mengembangkan gagasan dalam berbagai ragam karya ilmiah. 1. Bagian-bagian Karya Ilmiah Pada dasarnya karya tulis terdiri atas dua bagian utama, yaitu bagian tubuh dan pelengkap. Bagian tubuh terdiri atas tiga bagian sebagai berikut. a. Pendahuluan berisi latar belakang, tujuan penulisan, pembatasan masalah, dan perumusan masalah. b. Isi, pada bagian isi dikupas secara rinci pokok permasalahan yang telah dirumuskan pada bagian pendahuluan. c. Penutup, biasanya berisi simpulan dan saran.
a. Judul, b. Kata Pengantar, c. Daftar Isi, dan d. Daftar Pustaka.
a. Tentukan tema atau topik. b. Susunlah kerangka karya tulis. c. Kembangkan kerangka karya tulis menjadi paragraf-paragraf yang rinci. Untuk mempermudah pengembangannya, kita dapat mencari informasi dari beberapa buku sumber dan mencatatnya. Yang dicatat adalah pendapat seseorang, judul buku, penerbit, tahun terbit, tempat terbit, dan penulis. d. Bahas kembali karya tulis yang telah disusun dari segi penataan gagasan dan format penulisan. e. Sempurnakan bagian tulisan yang belum sempurna. f. Lengkapilah karya tulis dengan halaman judul, kata pengantar, daftar isi, dan daftar pustaka. g. Susunlah karya tulis dengan urutan sebagai berikut : 1) Judul 2) Daftar Isi disertai halaman 3) Tubuh karya tulis, meliputi : a) Pendahuluan b) Pembahasan Isi c) Penutup d) Daftar pustaka
(1) Ditulis di halaman terakhir (2) Ditulis secara alfabetis (3) Tidak diberi nomor (4) Jarak antara sumber bacaan satu dengan sumber bacaan yang lain 1,5 spasi (5) Urutkan penulisan daftar pustaka : nama pengarang, tahun terbit, judul buku, tempat terbit, penerbit. Contoh : Badudu, J.S. 1993. Inilah Bahasa Indonesia yang Benar I. Jakarta : PT Gramedia Surono, 1981. Ikhtisar Seni Sastra. Solo: Tiga Serangkai Zaidan dkk. 1981. Kamus Istilah Sastra. Jakarta: Balai Pustaka Penulisan halaman dalam karya tulis pun mempunyai karakteristik tersendiri, yaitu: a) Pada halaman judul, kata pengantar, daftar isi menggunakan angka romawi kecil, ditulis di bagian kanan atas. b) Pada halaman tubuh menggunakan angka arab, ditulis di bagian kanan atas. c) Untuk setiap halaman judul bab, nomor halaman ditulis di bagian bawah tengah. Tugas Mandiri Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! 1. Apa yang kamu ketahui tentang karya ilmiah? 2. Bagaimana bahasa yang digunakan dalam karya ilmiah? 3. Sebutkan sistematika karya ilmiah secara sederhana! 4. Apa saja isi bab pendahuluan? 5. Apa yang dimaksud dengan daftar pustaka?
Buatlah kelompok yang terdiri atas lima atau enam orang. Buatlah satu karya tulis ilmiah sederhana dengan tema pembahasan ditentukan oleh guru untuk masing-masing kelompok! Carilah buku-buku sumber, artikel dari koran atau majalah yang mendukung sebagai pedoman dalam penulisan.
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat di antara empat pilihan jawaban yang tersedia! 1. Karya tulis dalam bidang tertentu yang bersifat ilmiah disebut .... a. karya fiksi c. karya populer b. karya ilmiah d. karya sastra 2. Berikut ini merupakan bagian sistematika karya ilmiah, kecuali .... a. pendahuluan c. penutup b. isi d. Resume 3. Catatan sumber buku yang digunakan untuk referensi karya ilmiah disebut.... a. biografi c. daftar indeks b. daftar pustaka d. daftar tabel 4. Bagian Inti Karangan Ilmiah BAB I PENDAHULUAN 1.1 …..
1.2 ….. 1.3 Pembatasan 1.4 Metode yang Digunakan Gagasan yang tepat untuk melengkapi kerangka karangan tersebut adalah …. a. Tujuan yang ingin dicapai dan alasan pemilihan judul b. Alasan pemilihan judul dan tujuan yang ingin dicapai c. Penjelasan masalah dan analisis permasalahan d. Analisis permasalahan dan penjelasan masalah 5. Kerangka karya tulis yang tepat adalah …. a. Judul c. Judul Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Isi Kata Pengantar Pendahuluan Pendahuluan Pembahasan Pembahasan Penutup Penutup Daftar Pustaka Daftar Pustaka b. Judul d. Judul Kata Pengantar Pendahuluan Daftar Isi Kata Pengantar Pembahasan Pembahasan Daftar Pustaka Daftar Pustaka Penutup Pentup 6. Anda akan menulis sebuah karya tulis. Topik yang Anda pilih “Perpustakaan Multimedia dan Fungsinya bagi Pelajar”. Permasalahan yang tidak tepat berdasarkan topik tersebut adalah …. a. Apa fungsi perpustakaan multimedia bagi pelajar? b. Siapakah penggagas ide perpustakaan multimedia? c. Apa yang dimaksud dengan perpustakaan multimedia? d. Apa tujuan perpustakaan multimedia bagi media massa? 7. Penulisan daftar pustaka berikut ini yang benar adalah … a. Moeliono, Anton M. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. 1988. b. Moeliono, Anton M. 1988. Jakarta. Balai Pustaka. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. c. Moeliono, Anton M. 1988. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka d. Moeliono, Anton M. 1988. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Balai Pustaka: Jakarta. 8. (1) Halaman Judul (2) Daftar Pustaka (3) Kata Pengantar (4) Pembahasan (5) Pendahuluan (6) Daftar Isi (7) Kesimpulan Urutan penulisan laporan karya ilmiah yang benar adalah .... a. 1 - 3 - 5 - 6 - 4 - 7 - 2 b. 1 - 3 - 6 - 5 - 4 - 2 - 7 c. 1 - 3 - 6 - 5 -7 - 4 -2 d. 1 - 3 - 6 - 5 - 4 - 7 – 2 9. Bagian penutup sebuah karya ilmiah berisi tentang …. a. latar belakang permasalahan dan tujuan penulisan b. pembahasan masalah dan simpulan penelitian c. simpulan dan saran atas masalah yang diteliti d. manfaat penulisan dan kerangka tulisan 10. Sebuah buku berjudul "Pemupukan Berimbang Padi Berkualitas" ditulis oleh Pambudi Raharjo. Buku tersebut diterbitkan oleh penerbit Amarta Jakarta pada tahun 2005. Penulisan daftar pustaka yang benar dari data buku tersebut adalah… a. Raharjo, Pambudi. 2005. Pemupukan Berimbang Padi Berkualitas. Jakarta: Amarta. b. Pambudi, Raharjo. 2005. Pemupukan Berimbang Padi Berkualitas. Jakarta: Amarta. c. Raharjo, Pambudi. 2005. Pemupukan Berimbang Padi Berkualitas. Amarta: Jakarta. d. Pambudi, Raharjo. 2005. Pemupukan Berimbang Padi Berkualitas. Amarta: Jakarta.
Yüklə 467,2 Kb. Dostları ilə paylaş:
|