Румунська мова 1-4 класи та літературне читання

LIMBA ROMÂNĂ ŞI COMUNICAREA, CLASA A III-A

Forme de activitate didactică	Număr de ore
Predarea materiei de studiu Dezvoltarea vorbirii Evaluare, recuperare, dezvoltare tematică Evaluare semestrială Rezervă TOTAL	72 17 5 2 4 102
Ascultare (audiere) Dialog Expunere Compunere Citire Expunere scrisă Limba scrisă şi limba vorbită Dictare Copiere TOTAL	Semestrul I	Semestrul II
	1 1 1 - - 1 3 2 - 9	1 - - 1 1 1 3 2 1 10

Planificarea calendaristică orientativă

Denumirea materiei de studiu	Număr de ore	Data
Dezvoltarea vorbirii. Comunicarea orală. Comunicarea scrisă RECAPITULARE Vocale şi consoane Silaba Cuvântul Dezvoltarea vorbirii. Povestirea orală după imagine şi cu începutul dat Trecerea cuvintelor dintr-un rând în altul Accentul Legătura cuvintelor în propoziţie Dezvoltarea vorbirii. Alcătuirea colectivă a planului după imagini Cuvinte care denumesc fiinţe şi cuvinte care denumesc lucruri Cuvinte care denumesc însuşiri Cuvinte care denumesc acţiuni Dezvoltarea vorbirii. Lucrul asupra expunerii textului Evaluare tematică SINTAXA Propoziţia Tipurile propoziţiilor Dezvoltarea vorbirii. Compunere după imagini şi cu ajutorul cuvintelor de sprijin Părţile principale ale propoziţiei Dezvoltarea vorbirii. Lucrul asupra compunerii Predicatul Subiectul Dezvoltarea vorbirii. Întocmirea unui plan colectiv după părţile componente ale compunerii Acordul subiectului cu predicatul Propoziţia simplă Dezvoltarea vorbirii. Întocmirea planului individual Propoziţia dezvoltată Părţile secundare ale propoziţiei Dezvoltarea vorbirii. Structura textului. Alcătuirea colectivă a textului după părţile componente ale compunerii Evaluare tematică LEXICUL(16) ore Sensurile lexicale ale cuvântului Dezvoltarea vorbirii. Compunere individuală după imagini Felurile dicţionarelor Cuvintele cu mai multe înţelesuri Sensul propriu şi sensul figurat al cuvintelor Dezvoltarea vorbirii. Compunere-naraţiune după imagini “Cum am petrecut sărbătorile de iarnă” Sinonimele Antonimele Omonimele Dezvoltarea vorbirii. Compunere-descriere Evaluare tematică STRUCTURA CUVÂNTULUI Din ce este alcătuit cuvântul Cuvintele înrudite Dezvoltarea vorbirii. Compunere-reflexie “Ce aş face eu dacă aş avea puteri magice sau dacă aş fi atotştiutor” Rădăcina cuvântului Desinenţa cuvântului Dezvoltarea vorbirii. Împărţirea unui text în fragmente. Dialogul Prefixul Sufixul Tema cuvântului Dezvoltarea vorbirii. Textul în versuri Prefixele des- şi dez- Prefixele răs- şi răz- Prefixele îm- şi în- Dezvoltarea vorbirii. Deosebirea tipurilor de texte: naraţiune, descriere, reflecţie Prefixele com- şi con- Prefixul în-(nn) Evaluare tematică Dezvoltarea vorbirii. Cum voi petrece vacanţa de vară Evaluare semestrială	1 2 1 1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 1 (28 ore) 1 2 1 3 1 3 2 1 3 2 1 3 3 1 1 2 1 2 1 1 1 2 2 2 1 1 (35)ore 1 3 1 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 1 4

CITIREA LITERARĂ, CLASA A III-A

Forme de activitate didactică	Număr de ore
Predarea materiei de studiu Evaluare, recuperare, dezvoltare tematică Rezervă TOTAL	83 17 2 102

Planificarea calendaristică orientativă

Denumirea materiei de studiu	Număr de ore	Data
Creaţia populară orală De ce nu pot arborii umbla? (din creaţia populară) Proverbe, zicători, ghicitori Cântec popular Lupul, calul şi puiul de vulpe (din creaţia populară) Lemnul că-i lemn şi tot nu iartă (din creaţia populară) Mioriţa (din creaţia populară) Evaluare tematică Şcoala Septembrie. M. Lutic Buchiile lui Ion Creangă. (după S. Vangheli) Şcoala vacanţei. A. Suceveanu faptă generoasă. (după Edmondo de Amicis) Gluma. I. Druţă Evaluare tematică Toamna Toamna. E. Dragoş Toamna la bunelul. D. Matcovschi Un licurici grăbit. după D. Toma Toamna. O. Cazimir Toamna. O. Goga Povestea codrului. M. Eminescu (fragment) Ce te legeni, codrule. M. Eminescu De ce au plecat fructele din livadă Evaluare tematică Familia Mi-e dor de tine, mamă. G. Vieru Ochii mamei. S. Vangheli De-a şcoala. P. Stoicescu Bunicul. (după B. Şt. Delavrancea) Evaluare tematică Disciplină, politeţe Obiceiuri bune. C. Janczarski Locul cel mai bun. V. Sivetidis Ce e bine şi ce-i rău. V. Maiakovski Cei doi Pauli. V. Sivetidis Tu ştii cum să te porţi?. (după H. Pukk) Evaluare tematică Iarna. Obiceiuri şi tradiţii Iarna. după B. Şt. Delavrancea Gerul. V. Alecsandri Cătunul de sticlă. T. Arghezi În seara de Crăciun. G. Coşbuc Pluguşorul din creaţia populară) Evaluare tematică Prietenie Ţapul şi şarpele. P. Ispirescu Doi prieteni credincioşi (basm popular macedonian) Trei prieteni. V. Oseeva Povestire despre datorie, prieteni şi prietenie. P. Stoicescu Băiatul cu poveştile. C. Theodorescu Evaluare tematică Literatura clasică pentru copii Punguţa cu doi bani. după I. Creangă Când stăpânul nu-i acasă!. E. Gârleanu (fragmente) Greierele şi furnica. A. Donici Evaluare tematică Grija faţă de natură (7 ore) Căţeluşul şchiop. E. Farago Libertatea turturelelor (poveste populară chinezească) Face oricine ce vrea. A. Blandiana De ce se duşmăneşte câinele cu pisica (din creaţia populară) Răsărita. Gr. Vieru Evaluare tematică Primăvara Mărţişorul din creaţia populară) Martie. I. Andrei Primăvara. S. Vangheli Oaspeţii primăverii. V. Alecsandri Oaspeţii primăverii (şezătoare) Evaluare tematică Sărbători ale primăverii Duminica Floriilor Ouăle de Paşti Coşurile de Paşti La Paşti. G. Coşbuc La Paşti. G. Topârceanu Obiceiuri de Paşti Evaluare tematică Vara Vara. D. Zamfirescu Vara. D. Botez Pupăza din tei. I. Creangă (fragmente) Evaluare tematică.	6 6 7 7 7 7 7 8 7 7 7

LIMBA ROMÂNĂ ŞI COMUNICARE, CLASA A IV-A

Forme de activitate didactică	Număr de ore
Predarea materiei de studiu Dezvoltarea vorbirii Evaluare, recuperare, dezvoltare tematică Evaluare semestrial Rezervă TOTAL	74 17 5 2 2 102
Ascultare (audiere) Dialog Expunere Compunere Citire Expunere scrisă Limba scrisă şi limba vorbită Dictare Copiere TOTAL	Semestrul I	Semestrul II
	1 1 1 - - 1 3 2 - 9	1 - - 1 1 1 3 2 1 10

Planificarea calendaristică orientativă

Denumirea materiei de studiu	Număr de ore	Data
Dezvoltarea vorbirii. Cum am petrecut vacanţa Cuvântul Sensul propriu şi figurat al cuvintelor Antonimele Dezvoltarea vorbirii. Textul literar. Textul narativ Sinonimele Omonimele Evaluare tematică Dezvoltarea vorbirii. Textul literar în versuri Noţiuni generale despre părţile de vorbire Substantivul Substantivele comune şi proprii Dezvoltarea vorbirii. Textul nonliterar Numărul substantivului Genul substantivului Funcţia substantivului în propoziţie Dezvoltarea vorbirii. Textul nonliterar Substantive simple şi substantive compuse Scrierea corectă a substantivului Evaluare tematică Dezvoltarea vorbirii. Textul nonliterar Adjectivul Adjective cu sens propriu şi adjective cu sens figurat Acordul adjectivului cu substantivul Dezvoltarea vorbirii. Compunerea şi părţile ei componente Funcţia adjectivului în propoziţie Evaluare tematică Pronumele personal Dezvoltarea vorbirii. Compunere orală după un şir de ilustraţii Alte forme ale pronumelui personal Pronumele personal de politeţe Funcţia pronumelui personal în propoziţie Dezvoltarea vorbirii. Compunere liberă pe baza unor cuvinte şi imagini date Scrierea corectă a pronumelor personale Evaluare tematică Dezvoltarea vorbirii. Compunere liberă cu titlu dat Numeralul Scrierea corectă a numeralelor Rolul numeralului în propoziţie Dezvoltarea vorbirii. Caracterizarea Evaluare tematică Verbul 1 Dezvoltarea vorbirii. Caracterizarea Numărul şi persoana verbului Timpurile verbului Dezvoltarea vorbirii. Descrierea Funcţia verbului în propoziţie Funcţia verbului “a fi” în propoziţie Pronunţarea şi scrierea corectă a verbelor Dezvoltarea vorbirii. Descrierea ştiinţifică Evaluare tematică Părţile principale de propoziţie Predicatul verbal Dezvoltarea vorbirii. Transformarea textului dialogat în text narativ Predicatul nominal Evaluare tematică Subiectul Dezvoltarea vorbirii. Rezumatul Subiectul multiplu Acordul subiectului cu predicatul Evaluare tematică Dezvoltarea vorbirii. Cum putem fi de folos celor mari în vacanţă Părţile secundare de propoziţie Atributul Complementul Evaluare tematică Evaluare finală	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1

CITIREA LITERARĂ, CLASA A IV-A

Forme de activitate didactică	Număr de ore
Predarea materiei de studiu Evaluare, recuperare, dezvoltare tematică Rezervă TOTAL	83 17 2 102

Planificarea calendaristică orientativă

Denumirea materiei de studiu	Număr de ore	Data
Din comoara folclorului Legenda bujorului Morarul Oaia Năzdrăvană Fata ciobanului cea înţeleaptă Ciocârlia, vulpea şi ogarul Evaluare tematică Toate drumurile pornesc din şcoală În drum spre şcoală. C. Theodorescu Jurjac sau George Enescu. V. Huber La şcoala iepuraşilor. Gr. Vieru Învăţătoarea. M. Roman Cum am învăţat carte. M. Gorki Bătrânii învăţători. Gr. Vieru Evaluare tematică Toamna Toamna. R. Robu Zilnicul Toamnei. A. Suceveanu Spărgătorul de nuci. S. Vangheli Toamna Ţesătoare. V. Alecsandri Culesul porumbului. I. Agârbiceanu Balada unui greier mic. G. Topârceanu Evaluare tematică Familia Întâlnire cu mama. N. Labiş Bunicul şi nepotul. Fraţii Grimm Cine a cinstit numele tatălui său. V. Sivetidis Doi fraţi Tatăl şi cei zece feciori. Al. Mitru Evaluare tematică Grija faţă de vieţuitoare Gândăcelul. E. Farago Grivei. E. Gârleanu Sticletele. M. Sadoveanu Bivolul şi coţofana. G. Topârceanu Cerbul şi leul. Esop Evaluare tematică Iarna Iarna. V. Alecsandri Moş Crăciunii. S. Vangheli Capra Gruia şi Novac Evaluare tematică Ce e bine şi ce-i rău? Doi fraţi cuminţi. E. Farago Singura condiţie. M. Sântimbreanu Măscăriciul. N. Casian Razele dimineţii. K. Uşinski Zăpăcitul. L. Deleanu Evaluare tematică Meserii Bondarul leneş. E. Farago Cine este cel mai puternic pe pământ. Al. Mitru Cele mai frumoase mâini Cea mai de cinste meserie. V. Sivetidis Ce miros au meseriile. G. Rodari Ce voi fi? Evaluare tematică Literatura pentru copii Racul, broasca şi o ştiucă. A. Donici Făt-Frumos din Lacrimă. M. Eminescu Puiul. I. Al. Brătescu-Voineşti Evaluare tematică Primăvara Scrisoare către primăvară. V. G. Popa Luna lui Martie Cântec de primăvară. Şt. O. Iosif Primăvara. V. Alecsandri Concertul primăverii. G. Coşbuc Frunza. E. Gârleanu Evaluare tematică Descoperiri ale ştiinţei şi tehnicii Bucuriile. V. Sivetidis Hai să ne scăldăm în cer. A. Suceveanu Universul Ciobănaşul şi trăsnetul. M. Mohor Evaluare tematică Vara Vară. O. Cazimir La cireşe. I. Creangă Vara. N. Labiş La balul anotimpurilor Evaluare tematică Evaluare finală	6 6 7 7 7 7 7 7 8 7 7 7

Cuprins

Notă de prezentare 3
Clasa I

Notiţă explicativă 5

PERIOADA PREABECEDARĂ 30

PERIOADA ABECEDARULUI 39

PERIOADA POSTABECEDARĂ 44

PLANIFICAREA ORIENTATIVĂ A LECŢIILOR DE CITIRE ŞI DE SCRIERE 48

Limba română şi comunicare

Notiţă explicativă 63

Clasa a II-a 64

Clasa a III-a 74

Clasa a IV-a 84

Citirea literară

Notiţă explicativă 97

Clasa a II-a 102

Clasa a III-a 109

Clasa a IV-a 118

Repartizarea orelor (limba română/comunicare şi citirea literară)

LIMBA ROMÂNĂ şi comunicare, CLASA A II-A 126

CITIREA literară, CLASA A II-A 132

LIMBA ROMÂNĂ şi comunicare, CLASA A III-A 137

CITIREA literară, CLASA A III-A 143

LIMBA ROMÂNĂ şi comunicare, CLASA A IV-A 148

CITIREA literară, CLASA A IV-A 154