Trykt vedlegg Kompetanseplan for helse- og omsorgstjenestene I Bergen kommune 2005-2008

7. Budsjett- og økonomiplaner
Nye tiltak, herunder kompetanseutvikling, må kobles opp mot gjeldende budsjett- og økonomiplaner og realiseres innenfor den fastlagte rammen. Arbeidsgiverseksjonens leder-opplæring (om hoved- og hovedtariffavtalen, bruker- og medarbeidersamtalen, samarbeids-utvikling og konflikthåndtering ) på konsernnivå ( skole, barnehage, helse- og omsorg ) utgjorde 1,4 mill kroner i 2004. Helse- og omsorgstjenestene hadde ca. 40 % av deltakerne i denne lederopplæringen. Videre var det 3,9 mill. i statlige midler til fagutvikling i tjeneste-området. I tillegg var det midler fra finansavdelingen til kompetansetiltak, f.eks Profil, Iplos og Agresso.
I driftsrammene til resultatenhetene er det midler til lønn og kompetanseutvikling. Når det blir ledige stillinger for ufaglærte, f.eks pleiemedhjelper og assistent, skal de vurderes omgjort til fagstillinger, f.eks syke-, verne-, hjelpepleier og omsorgsarbeider. Slike stillingsomgjørelser vil kunne innebære at resultatenhetene må bruke noen flere ressurser til lønn . Dette kan bety reduksjon i f.eks kurs eller annen aktivitet, eller bety behov for mer ressurser.
8. System
Det er behov for å følge opp de overordnede mål og strategier i styringskortene til resultatenhetene, som nyanserer styringskortet til personellbehovsplanen. Det innebærer å utvikle planer for effektiv innhenting av styringsdata av god kvalitet på byrådsavdeling- og resultatenhetsnivå. Byrådsavdelingen innhenter årlig data om personellbehov fra NLP ( norsk lønn og personell )-systemet, men har behov for ytterligere styringsdata. I tillegg må det lages gode maler for stillings- og kompetanseplaner med mål og tiltak i resultatenhetene. Videre innebærer det å avklare roller og arbeidsdeling mellom seksjon for helse og omsorg, seksjon for oppfølging og resultatenhetene.