Guide afaq 26000 cedap



Yüklə 0,7 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə8/22
tarix10.11.2017
ölçüsü0,7 Mb.
#31339
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22

AFAQ

 

26000

 



 

RESPONSABILITE

 

SOCIETALE 

G

UIDE D



EVALUATION A L

'

USAGE DES 

A

SSOCIATIONS 

P

ROFESSIONNELLES

 

Guide AFAQ 26000 CEDAP 

 Octobre 2015



 

15/50 

© To


ute reproduction intégrale ou partielle, faite en dehors d’une autorisation expresse d’AFNOR Certification ou de ses ayants c

ause, est illicite. 



3. Ressources humaines, relations et conditions de travail 

La Responsabilité Sociétale ne peut qu’avoir l’Homme comme préoccupation incontournable, et prendre acte que le déploiement d

e pratiques responsables est 

conditionné en retour par l’implication de ce dernier. Ce critère doit faire l’objet d’une analyse à deux niveaux, invitant l’A

P à évaluer ses propres pratiques interne en 

matière de RH mais également à évaluer les pratiques du secteur tout entier par le biais de ses adhérents. Lors de la cotation, une distinction est fait

e par l’évaluateur 

selon que l’A

P gère le paritarisme ou non.  

 

 



Titre et libellé du Sous-critère 

De quoi s’agit

-il ? 

Exemple de questions à se poser 

3.1 Politique de Ressources humaines et stratégie responsabilité sociétale

 

3.1.1. En interne : 

La politique de RH de l’AP est 

construite en accord avec les 

recommandations de l’ISO 26000 et 

en cohérence avec la politique RSE 

de l’AP


 

Ce sous-critère porte sur les liens établis entre R

SE et RH dans l’A

P. En interne, 

il s’agit d’aligner les moyens, les profils recrutés et les plans de formation et 

d’évolution de carrière, avec l’évolution naturelle du/des métiers, des activités e

des valeurs DD portées par l’A





Questions : 

 



En interne, Quels sont les liens établis entre responsabilité 

sociétal


e et ressources humaines par l’A

P ? Ces liens font-ils 

l’objet d’un dialogue interne avec les collaborateurs et d’autres 

parties prenantes pertinentes ? 



3.1.2. Promotion auprès du 

secteur : 

Les actions, missions et projets de 

l’AP concourent à renforcer la prise 

en compte du DD dans la gestion des 

ressources humaines du secteur

 

Ce sous-critère porte sur les liens établis entre RSE et RH dans le secteur. Il 

évalue la capacité du secteur à anticiper les besoins en ressources humaines à 

court moyen et long termes, dans une visio

n DD. Concernant la filière, l’A

P doit 


démontrer son rôle de veille / anticipation et d’apporteur de solutions en termes 

de compétences et de profils pour accompagner les futures mutations des 

modèles économique du métier de ses adhérents. 

 

Questions : 

 

Quels sont les enjeux clés en matière de ressources humaines 



au sein du secteur ? Comment les réflexions, et actions 

menées par l’AP auprès du secteur orientent

-elles la gestion 

des ressources humaines ? (identification de compétences 

nouvelles, de mutation des savoir-

faire, de marchés de l’emploi, 

de gestion de l’employabilité, etc.

 ?) 


 

3.2 RSE, formation et compétences

 

3.2.1. En interne : 

La formation et la montée en 

compétences des salariés, 

de l’AP


 

sont assurées



 

Ce critère porte sur la gestion objective des connaissances et des compétences 

et sur le processus de montée en compétence ; de recherche des compétences. 

L’évaluation doit permettre de démontrer l’application de ces prin

cipes en interne 

 

Questions : 

 

L’A



P assure-t-elle la sensibilisation / formation des 

collaborateurs en ce qui concerne le développement durable et 

les principes généraux de la responsabilité sociétale ? 

 



AFAQ

 

26000

 



 

RESPONSABILITE

 

SOCIETALE 

G

UIDE D



EVALUATION A L

'

USAGE DES 

A

SSOCIATIONS 

P

ROFESSIONNELLES

 

Guide AFAQ 26000 CEDAP 

 Octobre 2015



 

16/50 

© To


ute reproduction intégrale ou partielle, faite en dehors d’une autorisation expresse d’AFNOR Certification ou de ses ayants c

ause, est illicite. 



Titre et libellé du Sous-critère 

De quoi s’agit

-il ? 

Exemple de questions à se poser 

3.2.2. Actions auprès du secteur : 

Les missions et actions menées par 

l’AP favorisent la montée en 

compétence du secteur (y compris 

sur la RSE)

 

Ce sous critère concern

e les actions et missions de l’A

P menées pour assurer 

l’évolution des compétences dans tous les domaines (technique, managérial et 

sur les en

jeux clés de la RSE). L’évaluation doit permettre de démontrer la 

promotion de ces principes auprès des adhérents. Une distinction est faite par 

l’évaluateur selon que l’A

P gère le paritarisme ou non. 



Questions : 

 



L’A

P participe-t-elle à la sensibilisation / formation des 

adhérents en ce qui concerne ses enjeux spécifiques de 

responsabilité sociétale ? 

 

L’A



P incite-t-

elle ses adhérents à mettre en œuvre et partager 

les bonnes pratiques sur ces champs ? 

 



L’A

P diffuse-t-elle des bonnes pratiques en matière de 

formation professionnelle auprès des adhérents ? 

 

3.3 Implication et motivation du personnel, notamment vis-à-vis de la stratégie RSE



 

3.3.1. En interne : 

La gestion des ressources humaines 

permet la motivation, la 

reconnaissance du personnel ainsi 

que l

’év


olution des carrières 

 

Ce sous-critère porte sur le volet reconnaissance des collaborateurs sous toutes 

ses formes 

: élaboration de la stratégie, construction des plans d’action, partage 

des responsabilités et des objectifs, partage de la richesse, y compris en termes 

de rémunération, implication dans la démarche RSE, etc.. 

  

Questions : 

 



Comment l’A

P assure-telle la motivation et la reconnaissance 

de ses collaborateurs ? 

 



L’AP s’assure

-telle de la prise de conscience des 

collaborateurs quant à leurs impacts sur la maîtrise des enjeux 

de 


responsabilité sociétale de l’A

P ? 


 

Le personnel est-il responsabilisé et reconnu vis-à-vis de 



l’atteinte des objectifs de

 

responsabilité sociétale de l’A



P ? 

 

3.3.2. Actions auprès du secteur : 

L’A


P favorise, par ces actions et 

missions, la reconnaissance, la 

motivation et l’employabilité des 

salariés du secteur



 

Ce sous critère porte s

ur la capacité de l’A

P à promouvoir au sein du secteur, au 

travers de ses actions et mission, des pratiques de transparence en matière de 

rémunération des salariés, ainsi que tout autre dispositif permettant de motiver et 

responsabiliser les salariés dans leur métier. Il s’agit également de motiver les 

salariés à s’impliquer dans la démarche RSE. Une distinction est fait

e par 

l’évaluateur selon que



 

l’A


P gère le paritarisme ou non. 

Questions : 

 



Quels sont les dispositifs permettant le développement des 

compétences et des carrières au sein du secteur ? 

 

L’AP s’assure



-

telle de l’adéquation de ces dispositifs par 

rapport aux attentes et aux besoins des salariés/collaborateurs 

des entreprises adhérentes ? 



 

3.4 Diversité, handicap, intégration des populations vulnérables

 

3.4.1. En interne : 

Les RH sont gérés en tenant compte 

des diversités culturelles et sociales 

en respectant l’équité,

 à tous les 

niveaux, sans discrimination 



 

Ce sous-crit

ère porte sur la capacité de l’AP à démontrer l’exemplarité de son 

engagement en faveur de l’égalité des chances et de la diversité

 

Questions : 

 



L’A

P applique-t-elle les principes de la responsabilité sociétale 

à la gestion de ses ressources humaines ? 

 



La gestion responsable des ressources humaines 

s’appuie


-t-

elle sur des approches participatives en interne, associant les 

collaborateurs ? 

 



Yüklə 0,7 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin